Para marcar o Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, este webinar apresentará descobertas de um estudo piloto sobre a sub-representação de mulheres em organizações científicas. Realizado em colaboração com o Standing Committee for Gender Equality in Science (SCGES), o estudo é baseado em entrevistas qualitativas com dez mulheres cientistas de diversas disciplinas e regiões. Ele examina os fatores sistêmicos e individuais que influenciam a participação e o sucesso das mulheres nessas organizações.
Junte-se a 10 de Fevereiro at 2:3 UTC / XNUMX:XNUMX CET registrando-se através deste link:
O webinar destacará as principais descobertas, incluindo vieses institucionais, estereótipos de gênero e as estratégias que as mulheres cientistas empregam para navegar por esses desafios. Quatro das cientistas entrevistadas compartilharão suas experiências, discutirão os obstáculos que encontraram e delinearão seus esforços para promover a inclusão e a igualdade de gênero em seus campos.
Este evento faz parte do programa IUPAC Café da manhã global das mulheres (GWB 2025).
Catherine Jami
Diretor de Pesquisa – Centro Nacional Francês de Pesquisa Científica (CNRS)
Minha jornada acadêmica em matemática começou com uma experiência desafiadora de assédio sexista. Com o tempo, meu trabalho como historiadora da ciência aprofundou minha compreensão da necessidade de amplificar as vozes de todos os contribuidores para o conhecimento científico global. Essa percepção impulsionou meus esforços para unir cientistas de diversas disciplinas e países para promover a igualdade de gênero na ciência.
Mónica Moraes
Diretor Pesquisador – Instituto de Ecologia, Universidad Mayor de San Andres, ex-Presidente da Academia Nacional de Ciências da Bolívia
Embora eu não tenha encontrado discriminação de gênero significativa no início da minha carreira, minha experiência com a aceitação tardia como acadêmica titular na Academia Boliviana de Ciências revelou preconceitos sutis. Como a primeira presidente mulher da Academia, estabeleci uma comissão de gênero e introduzi um prêmio reconhecendo mulheres cientistas bolivianas. Por meio da construção de consenso, liderei reformas nas práticas institucionais, demonstrando a importância da liderança na promoção da inclusão de gênero.
Marie Françoise Ouedraogo
Professor Assistente – Departamento de Matemática da Universidade de Ouagadougou
Em Burkina Faso, barreiras socioculturais moldaram significativamente minhas experiências de discriminação ao longo dos meus estudos e carreira. O isolamento enfrentado por mulheres matemáticas africanas levou à criação da Association for Women in Mathematics in Africa (AWMA). Por meio da AWMA, desenvolvemos estratégias para abordar essas barreiras e apoiar a participação de mulheres africanas na matemática.
Encieh Erfani
Pesquisador, Perimeter Institute, Waterloo, Canadá, Cofundador da Comunidade Internacional de Acadêmicos Iranianos
O apartheid de gênero no Irã marginaliza sistematicamente as mulheres, dificultando severamente o progresso científico da nação ao limitar a participação, liderança e acesso a recursos para cientistas mulheres. Essas barreiras, combinadas com a emigração de mulheres qualificadas e a repressão de movimentos pelos direitos das mulheres como "Mulher, Vida, Liberdade", enfraquecem a capacidade científica do Irã e as colaborações globais. Bolsas de estudo, bolsas de estudo e advocacia internacionais são cruciais para apoiar as cientistas iranianas e desmantelar essas desigualdades, promovendo uma comunidade científica mais inclusiva e inovadora.