Nesta edição, apresentamos um editorial sobre o projeto Open and Universal Science (OPUS) e sua estrutura flexível de avaliação de pesquisadores, que reconhece contribuições em ciência aberta, ensino, liderança e valorização do conhecimento.
Sobre o autor: Sal Música
Sal Music é especialista em comunicação com mais de 24 anos de experiência. Atualmente, Sal é Chefe do Departamento de Disseminação e Comunicação do Consórcio Internacional de Associações de Funcionários de Pesquisa (International Consortium of Research Staff Associations).ICoRSA).
Repensando a avaliação da pesquisa: principais resultados do projeto OPUS
Conferência Final OPUSA conferência realizada em julho de 2025 no Instituto Internacional de Planejamento Educacional da UNESCO marcou um marco significativo em Reformulando o futuro da avaliação da pesquisa em toda a Europa e além.
A jornada do OPUS começou com uma pergunta simples: Como podemos incentivar e recompensar a ciência aberta? Ainda a Consórcio OPUS Reconheceu-se rapidamente que as atividades de ciência aberta não podem ser separadas de outros esforços de pesquisa. Os pesquisadores nunca se dedicam exclusivamente à ciência aberta, nem devem ser avaliados apenas por essas atividades.
No cerne da contribuição da Ciência Aberta e Universal (OPUS) está o Quadro de Avaliação do Investigador (RAF) – uma ferramenta projetada para reconhecer e recompensar todo o espectro de contribuições acadêmicas.
O processo de Estrutura OPUS Identifica quatro domínios-chave de atividade:
- Pesquisa (propostas, gestão de dados, software, publicações);
- Formação (desenvolvimento de cursos, ensino, supervisão);
- Liderança (funções de gestão, participação em comissões);
- Valorização (comunicação científica, envolvimento com a indústria, empreendedorismo).
A Estrutura também inclui um conjunto específico de indicadores para incentivar e recompensar a ciência aberta, compilados em uma Matriz de Avaliação de Carreira em Ciência Aberta (OSCAM2) dedicada.
Além disso, o que distingue o Framework OPUS é a sua flexibilidade e design adaptável. Aplicável a diversos países, disciplinas e tipos de organização, ele proporciona flexível indicadores, em vez de métricas rígidas. As organizações podem selecionar, refinar, combinar ou subdividir indicadores conforme necessário.
Por exemplo, o indicador “publicações” na seção de valorização da estrutura pode incluir mídia impressa e também mídias sociais, e “aparições” podem ser físicas ou digitais, variando de palestras e conferências a workshops e gravações. Isso permite que as instituições Selecionar e refinar indicadores com base em seus contextos específicos e implementá-los quantitativa ou qualitativamente..
Além disso, a estrutura reconhece que os pesquisadores podem estar em diferentes estágios de suas carreiras e se envolver em diferentes tipos de atividades de pesquisa. Os indicadores são, portanto, separados. em processos, produtos e resultados para capturar que os pesquisadores podem estar realizando uma atividade (processo), produzindo um resultado tangível (produto) ou alcançando resultados de curto a médio prazo.
Finalmente, a Estrutura Fundamentalmente, vai além de indicadores puramente baseados em resultados, como número de publicações, fator de impacto de periódicos e índice h, para abranger a natureza multifacetada do trabalho acadêmico.
Mas a teoria significa pouco sem implementação, e a Programa piloto OPUS A estrutura forneceu evidências convincentes de que a mudança institucional é possível. Em cinco organizações participantes – três que realizam pesquisas e duas que financiam pesquisas – a estrutura foi usada para revisar os critérios de promoção, integrar indicadores de ciência aberta aos processos de avaliação e treinar avaliadores em avaliação responsável. Esses projetos-piloto demonstraram que, com o comprometimento da liderança e o apoio personalizado, é possível ir além das métricas baseadas em publicações e adotar práticas de avaliação mais holísticas e abertas.
No entanto, a resistência cultural de pesquisadores, partes interessadas e A atuação dos formuladores de políticas mostrou-se significativa, principalmente quando as atividades de ciência aberta eram percebidas como burocracia adicional desconectada do trabalho diário. Os programas bem-sucedidos abordaram essa questão demonstrando claramente as vantagens, oferecendo suporte tangível, reconhecendo as contribuições e integrando as atividades relacionadas às estruturas de progressão na carreira. De fato, o outro desafio identificado foi a retenção de jovens talentos.-pesquisadores de carreira, devido à instabilidade contratual, Destacou-se a necessidade de percursos de carreira mais estáveis, juntamente com uma reforma na avaliação.
O projeto OPUS tem estabelecido mais do que estruturas e diretrizes; é criou uma comunidade de prática comprometida com a reforma da avaliação da pesquisa. O caminho a seguir exige colaboração em múltiplos níveis: a liderança institucional deve fornecer recursos e reconhecimento; as agências nacionais devem alinhar suas políticas aos princípios da ciência aberta; e as estruturas devem apoiar, em vez de sobrecarregar, os pesquisadores que já estão sobrecarregados. No entanto, o OPUS demonstra que mesmo pequenos passos podem gerar mudanças significativas.
As culturas acadêmicas mudam lentamente, mas com planos de ação claros, comunidades engajadas e apoio contínuo, a evolução rumo a uma avaliação de pesquisa transparente, responsável e verdadeiramente aberta está bem encaminhada. Os marcos estão prontos; agora vem o trabalho vital de incorporá-los ao tecido da cultura de pesquisa.!
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