Cinco anos para corrigir o curso – Ciência e engenharia para um mundo fora dos trilhos

O documento de posicionamento apresenta sete temas prioritários e 17 estudos de caso que ilustram como a ciência e a engenharia estão promovendo o desenvolvimento sustentável – e o que é necessário para fortalecer seu impacto nos últimos cinco anos da Agenda 2030.

Cinco anos para corrigir o curso – Ciência e engenharia para um mundo fora dos trilhos

DOI: 10.24948 / 2025.03
Data de publicação: 30 de junho de 2025
Editora: Conselho Científico Internacional

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Tema 1: A importância da cooperação científica internacional para enfrentar os desafios globais

• Parceria de infraestruturas de ciência aberta para a capacitação dos ODS no Sul Global
• Permitir uma resposta confiável e fidedigna à crise: políticas de dados abertos baseadas na ciência para a resiliência global

Tema 2: A ciência como ferramenta de cooperação e construção da paz

• Gestão da pesca do atum nos Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento do Pacífico
• Usando a cooperação científica internacional para combater a exploração madeireira ilegal: uma avaliação global para informar a governança da biodiversidade da ONU

Tema 3: Aproveitando a tecnologia para o desenvolvimento sustentável

• Da pesquisa ao impacto: transformando a divulgação de dados de sustentabilidade de custo em investimento por meio de modelagem de IA baseada em ciência
• Transformando CO2 industrial em ração para aquicultura: cultivo de microalgas em larga escala no norte da Noruega
• Energia renovável encontra restauração ecológica: um modelo integrado para desenvolvimento inclusivo em Qinghai, China
• Ciência para cidades mais inteligentes: usando pesquisas de sistemas urbanos para remodelar o deslocamento nas megacidades da China

Tema 4: Unindo ciência, política e conhecimento plural para uma ação transformadora

• Coordenação do aconselhamento científico em todo o governo: diálogo nacional da Alemanha entre conselhos consultivos científicos
• Restauração dos recifes de coral em Belize: uma abordagem baseada na ciência e liderada pela comunidade para a recuperação dos ecossistemas marinhos
• Unindo sistemas de conhecimento indígena e científico: conselhos climáticos para a Grande Barreira de Corais

Tema 5: Colaboração multissetorial e transdisciplinar para promover a implementação integrada dos ODS

• Ciência em ação para a gestão florestal comunitária no Alto Katanga, República Democrática do Congo
• Cultura de tecidos de gengibre para segurança alimentar: um modelo de parceria com base científica para agricultura sustentável em Samoa

Tema 6: Capacitação e liderança diversificada na ciência

• Reformando a ciência de dentro para fora: promovendo a igualdade de gênero em organizações científicas globais
• Design imersivo e conhecimento ancestral para educação inclusiva e ação climática em Vaupés, Colômbia

Tema 7: Engajamento público e literacia científica como alicerces da confiança na ciência

• Ciência cidadã para monitoramento de microplásticos: capacitando escolas da Malásia por meio da educação ambiental
• Alfabetização científica e em saúde da AZ para jovens estudantes na Malásia

Com apenas cinco anos até 2030, a ciência e a engenharia estão demonstrando seu potencial para impulsionar o progresso em relação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, mas esse potencial está ameaçado pelo aumento das tensões geopolíticas, pela redução das liberdades científicas e pela falta de investimento. Para manter o rumo, os governos devem proteger a ciência como um bem público global, apoiar a colaboração inclusiva e transdisciplinar e alinhar políticas e financiamento com os objetivos de sustentabilidade de longo prazo. A ciência e a engenharia podem ser ferramentas poderosas para a paz, a equidade e a inovação, mas seu impacto depende de governança responsável, liderança diversificada e confiança pública.

Agora é o momento de reforçar as bases que conectam o conhecimento à ação – por meio de uma vontade política ousada e um compromisso renovado com a cooperação global.

Cinco anos para corrigir o curso – Ciência e engenharia para um mundo fora dos trilhos

DOI: 10.24948 / 2025.03
Data de publicação: 30 de junho de 2025
Editora: Conselho Científico Internacional

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Imagem de capa: Jules Marvin Eguilos via Unsplash